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  追念冯天瑜先生——一位深深影响情智学校的有缘学者

发布时间:2023-01-20 21:42:58

 惊悉当代著名的历史学家、中国传统文化研究学界泰斗、武汉大学资深文化教授冯天瑜先生于2023年1月12日仙逝,我的心情一直不能平静。冯先生谦谦君子的音容笑貌仿佛没有离开我们,正如老子所言:“死而不亡者寿”。冯先生具有国内外重大影响的一些文化学术和理论思想永远留给我们,成为永久的追念,他的精神光芒照亮了我们的实践,点亮了我们的未来。

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  记得在上世纪70年代,我读高中时就欣闻冯天瑜先生的鼎鼎大名。有幸与冯先生相识结缘,是在80年代末,我在湖北一家出版社工作,一次受黄石市新华书店总经理之邀参加她们的店庆典礼活动,坐在一起的有著名学者冯天瑜先生和著名诗人曾卓先生及著名作家杨书案先生等。典礼活动结束后,我们这几位一同前往参观了附近的大治古铜矿遗址。冯先生是一位历史学家,在参观中俨然一位博学的考古学家,冯先生细致地讲解,让我们几位同行人开了眼界,阔了见识。虽然几十年过去了,但冯先生当时给我们所讲的特别入脑,至今还记忆犹新,大冶铜绿山,“或云古出铜之所”,他作为湖北地方志副总编纂对大冶县志真的是了如指掌。

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  时隔10年之后,于1997年,我从美国考察回国,将一时兴起的美国"情商说"理念引进国内,率先倡导情智双向发展的素质教育,弃文从教,投身于办学。创办了具有学历基础的教育学校,以情智命为校名。由于我提出的办学思想是“情商智商双向开发,素质特长全面培养”,这在当时引起很多名人专家的关注。

  时光飞逝,二十多年前的景象恍如昨日,那是1997年9月底的办学之初,著名作家余秋雨先生得知武汉有一所学校将学生的情绪管理、心理健康、人格塑造、智商认知均为素质培养的学校,他兴冲冲地要从上海来汉参访我校。为迎接余秋雨先生的到来,我首先想到了邀请冯天瑜先生来陪同。因为,我知道冯先生与余先生都曾是荣获“国家中青年有突出贡献奖”的文化学者,相聚一起定会有新颖的话题。当我打电话冯先生说明邀请他的来意时,他欣然地接受了。这时,我将此接待来访活动报告了时任武汉市政府副秘书长兼市教委主任的罗友松先生。正好,罗主任是冯天瑜先生的大学同学,就这样在情智学校的一次难得的相聚给我们留下了难忘的回忆。

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  那一天,秋高气爽.惠风和畅。从上午一直到傍晚,几位文化学者在情智学校的最多话题是教育,他们对我校“情智双育德才俱臻”的育人理念赞不绝口。同时,大家的兴致极高,余先生说“我青年时就注重练字,年纪大了书法字就可以发挥它的作用了。”他让我们准备笔墨纸砚,他将为我校挥毫题字。“情智互济”和“培养健全人格,参与国际竞争。”这二幅字一直以来都成了我们教育的思想引领。他也为罗主任题写了一幅书法作品。当余先生还要为我单独题字时,冯天瑜先生这时已帮我选好了一句,”得天下英才而教育之一乐也”。这幅由冯先生的选句,余先生题写的孟子名言,至今已挂在我的办公室有20多年。想必冯先生自己对文化教育的执着和快乐也来自于他给我的这一选句之中。我校办学20多年,冯先生为我的这一选句已成为我"以生为本”的教育价值取向。更令欣慰的是,学校的教职工也能领悟冯先生为我的这条选句,作为教育职业的意义和人生快乐,在情智教育的平台上追逐梦想,他们许多都是一干一二十年,真正的付诸于践行"为党育人、为国育才、为爱奉献"。

  冯先生不仅思想深邃,还才艺过人。当余先生在为我们题字时,冯先生让我拿来白纸和钢笔,他说"我的钢笔速写画像还蛮可以的。我来为他们画个人物速写。"不一会儿,唰唰唰,余秋雨先生、罗友松先生,十分具有神识的速写画像,就展现在我们面前。在场的人们都情不自禁地欢呼雀跃。没想到冯先生这位治学严谨、为人谦和的文化学者,此时绘画的那一刻,竟然如同一位豪放浪漫的艺术家。

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  大概又隔一二年,我到冯先生家里拜访。那时他第二天即将去日本爱知大学去讲学。在他的书房里,他从满满的书柜里抽出一本他主编的书,书名是《中国思想家论智力》。我翻阅了书的几页,便看得入了神,因为书中总结了中国先秦诸子至近现代思想家对智力培养的经验。也许他知道我办情智学校需要这样的知识瑰宝。但据他说:此书他只剩下一本了。这时我还是爱不释手地阅读着书中的内容。书中很多精辟的见地,仿佛正是一本我校探寻的有效培养学生情智的秘笈。但冯先生看出我不愿夺人所爱,不好开口要这本书,他便说道:“你拿去看,不需要不了再送过来”。就这样他巧妙地让我把这本宝书带回了家。

  时至今日,情智教育在全国产生了一定影响。我校情智教育的科研课题荣获过武汉科技进步二等奖、湖北省教科研一等奖、全国教育科研先进学校,出版的《情智双育成就人生》的图书在全国发行。

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  情智核心素养提炼为“五立一通”,情商的五立:“认识自我修身立德、激励自我弘毅立志、控制自我知止立心、感受对方为善立人、人际交往和谐立道”;智商的一通为"转识成智,创新通慧"。以积淀知识、常识、见识、学识、才识、胆识,在结合实际的运用中转化成智慧,将变通创新赋予智力培养,也许这才是真正的有益于社会生力发展所需的智力培养。

  倘若情智学校上述所属创新,令我们无不相信此乃源自冯先生所赐的秘籍锦囊所生灵感,以致让我们情智育人、育才如获至宝。

  作者:武汉情智学校创办者徐海宴



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编审:周玥

终审:周秋连

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